La présentation

Remarques générales :

• Introduisez votre présentation. On ne doit pas commencer par : Ok ben*…tsé*.

Français parlé :

• Attention aux petits mots comme ben*, tsé*, faque*, pis*! Remplacez-les par bien, alors, puis, et puis.
• Notez que le verbe aller au présent de l’indicatif 1^re personne du singulier est bien je vais et non je vas* ni m’as*!

Français parlé :

• Portez une attention particulière aux mots liens anglais quand vous parlez. Évitez, entre autres, basically*, so* et remplacez-les par au fond, alors.
• Le t final de tout ne se prononce pas s’il est masculin. Dans tout ça, ne prononcez pas le t final!
• Tenez-vous-en à l’essentiel. Dans ces diapos, on voit beaucoup plus d’information que nécessaire.

Français écrit :

• Respectez les règles d’espacement. Avant les deux points, il y a un espacement avant et après ceux-ci.
  Exemple : Couleurs des rayons.

Remarques générales :

• Si vous devez utiliser des feuilles pendant votre présentation, rappelez-vous de regarder régulièrement votre auditoire. Assurez-vous également de ne pas faire de bruit avec vos feuilles ni d’avoir des gestes répétitifs.

Français parlé :

• Rappelez-vous que si vous vous adressez à un groupe, vous devriez utiliser les pronoms on, nous ou vous, mais pas tu comme dans l’extrait.

Remarques générales :

• Si vous avez à regarder l’écran quand vous faites votre présentation, faites-le. Jetez-y un coup d’œil, mais parlez seulement en regardant votre auditoire.

Français parlé :

• Pour le pronom personnel elle, en registre soutenu, dites èl et non a*, comme dans a* va ni al*, comme dans al* a que vous entendez dans l’extrait.

Remarques générales :

• Portez une attention particulière à votre non-verbal. Jouer avec ses cheveux, comme on le fait ici, est à éviter.

Français parlé :

• Les pronoms relatifs sont bien difficiles à utiliser. Dans les raisons que* les rayons du soleil, vous devriez dire les raisons pour lesquelles les rayons du soleil.
• Prononcez bien le l du pronom il quand il est suivi d’une voyelle. Pour y* est bleu, vous devriez dire il est bleu en registre soutenu.

Remarques générales :

• Concluez votre présentation. Vous pourriez, par exemple, rappeler l’objectif de la présentation, puis faire un résumé et inviter les gens à poser des questions.
• Vous pouvez aussi ajouter une dernière diapositive pour indiquer que c’est la fin.

Français écrit :

• Respectez les règles d’orthographe et d’espacement. Évitez les trois points d’exclamation qui est considéré comme une faute.
  • Merci!!! s’écrira Merci!
  • Questions??? s’écrira Questions?

• Attirez l’attention de votre auditoire
• Démontrez votre intérêt
• Décrivez bien votre sujet
• Donnez-en l’objectif
• Expliquez votre motivation
• Donnez les grandes parties

• Mettez seulement les grandes lignes sur vos diapositives
• N’écrivez pas de texte continu
• Assurez-vous de ne pas écrire de paragraphe complet
• N’employez pas plus de 6 puces
• Limitez chacune de vos puces à 15 mots

• Utilisez les diverses animations offertes par les logiciels de présentation sans en abuser
• Sélectionnez des couleurs, des polices de caractères avec soin
• Optez pour des graphiques ou tableaux clairs et lisibles
• Respectez les règles d’espacements avec les signes de ponctuation (pour en savoir plus, cliquez sur http://www.visezjuste.uottawa.ca/pages/redaction/espacements.html)

• Assurez-vous que votre développement est :
  • Simple
  • Cohérent
• Amenez votre contenu avec une certaine progression
• Répétez les éléments importants
• Faites des transitions entre chacune des grandes parties de votre travail

• Commencez vos puces par des mots de même nature (verbes, noms ou articles)
• Utilisez des mots de vocabulaire compris de tous et de toutes (Sinon, expliquez-les!)
• Portez une attention particulière aux règles de l’écrit :
  • Mettez une majuscule seulement à la première lettre des titres
  • Mettez les accents sur les majuscules (C’est obligatoire!)
  • Faites les lettres liées (æ,œ)
  • Conservez les exposants (1^er, n^o)
  • Révisez votre texte (pour en savoir plus sur la rédaction ou la révision, cliquez sur http://www.visezjuste.uottawa.ca/pages/redaction/index.html)

• Utilisez un registre de langue soutenu
• Parlez assez fort et d’une bonne vitesse
• Variez votre volume et le ton utilisé
• Articulez bien et prononcez adéquatement
• Faites des pauses
• Évitez les sons parasites avec vos feuilles ou autres

• Regardez votre auditoire
• Utilisez vos mains
• Déplacez-vous dans la salle
• Faites face à l’auditoire quand vous parlez (Ne regardez pas l’écran ni vos feuilles en parlant)

• Faites un sommaire ou résumé de votre présentation
• Redonnez votre objectif
• Expliquez votre motivation
• Mettez fin à votre présentation en demandant si quelqu’un a des questions
• Ayez une dernière diapositive sans texte ou avec un texte qui indique bien la fin